miércoles, 24 de septiembre de 2014

LEONARDO DA VINCI



Vamos a construir una máquina de tiempos del gran genio Leonardo da Vinci, que partiendo de un armazón de madera , juegos de manivelas y un sistema de engranajes, conseguía el desplazamiento de vaivén de derecha a izquierda de un elemento cilíndrico, guiado en una corredera. Este movimiento alternativo, podía tener múltiples aplicaciones. El trabajo se desarrollará siguiendo los vídeos que a continuación os presento. Deberéis verlos para hacer la lista de materiales a emplear y buscarlos. El proyecto comenzará el día 1 de Octubre y tendréis tres semanas para su entrega. El proyecto se acompañará de su correspondiente memoria técnica.



viernes, 19 de septiembre de 2014

Método de proyectos. Fases.

La tecnología dispone de un método que le permite abordar y resolver los problemas prácticos con los que se enfrenta. Ni que decir tiene que el trabajo en equipo es fundamental. Estas son sus fases:

1. Planteamiento del problema: O satisfacer una necesidad. Ese es el punto de partida para construir “algo”.
2. Búsqueda de información: en distintas fuentes, acerca de soluciones que se hayan dado a problemas similares al nuestro. Una vez obtenida toda la información, la clasificaremos sistemáticamente.
3. Diseño de la idea: Las ideas que nos van surgiendo las vamos plasmando en un papel. En un primer paso, haremos bocetos (a mano alzada), que una vez madurados se transformarán en croquis (también a mano alzada, donde además se especifican sus dimensiones totales y las de las diferentes partes que lo componen, el tipo de material a emplear, etc.) y finalmente, en planos, con útiles de dibujo adecuados (actualmente, programas de diseño por ordenador –CAD-).
Tipos de dibujos que podemos utilizar:
  • Vista de conjunto: perspectivas que muestran el objeto en su totalidad. Sirven para que nos hagamos una idea del funcionamiento y el aspecto final del proyecto.
  • Alzado, Planta y Perfil: Son vistas para aclarar las medidas y la forma exacta de las piezas.
  • Detalles de piezas y uniones: Se representan en perspectiva y a una escala adecuada. Pueden aclarar aspectos de montaje.
  • Despieces: Son vistas por separado de cada una de las piezas que forman el conjunto, para mayor claridad.
4. Selección de la mejor solución: Obviamente, no podemos dejarnos llevar por la primera idea que nos llegue a la cabeza. Lo idóneo es trabajar, primero, individualmente, y luego en equipo, para que al encontrarnos con varias ideas, podamos seleccionar la mejor o una combinación de ellas. Para esta elección valoraremos cada idea desde varios criterios diferentes como el diseño, la mayor o menor dificultad, el coste, el tiempo a emplear, etc. Una vez elegida, se prepara el proyecto con la memoria, el pliego de condiciones, los planos definitivos y por supuesto, el presupuesto.
5. Planificación del Trabajo: Antes de comenzar a construir, debemos saber cuál será el proceso de fabricación. La buena organización nos hará ahorrar tiempo y dinero. En un documento deben reflejarse las fases de construcción, por orden cronológico, cómo deben ejecutarse, los materiales y herramientas a emplear, recursos disponibles (tanto materiales como humanos), cuánto se va a tardar en construir y por su puesto, cuánto va a costar. 
6. Construcción: Una vez tenemos todo claro, se procede a la construcción o fabricación. Siempre se designan responsables de cada tarea, que son los que supervisan y dirigen al equipo humano. Es muy importante cumplir los plazos de tiempo establecidos (se contemplan penalizaciones por retrasos) y desde luego, no desviarse del precio presupuestado.
Como es lógico, se cumplirán todas las normas de seguridad e higiene en el trabajo con objeto de evitar cualquier tipo de accidente laboral.
7. Evaluación: Una vez terminado el producto, se analiza y se hacen pruebas para ver si cumple con todos los requisitos que los expertos especificaron. Pruebas referentes a resistencia de materiales, funcionamiento, durabilidad, mantenimiento, seguridad, etc. En función de los resultados, será el momento idóneo para corregir los defectos o introducir las pertinentes mejoras antes de darlo por válido.
fases

martes, 24 de junio de 2014

TRABAJO PARA EL VERANO


Bueno chicos por fin de vacaciones. Desde aquí os deseo que disfrutéis mucho de estos días, descanséis mucho y lo paséis en grande.
Aquí os cuelgo los cuadernillos de trabajo para verano. Los alumnos suspensos deberán presentarlos  el día del examen de Septiembre y el trabajo del resto se recogerá la primera semana de clase en Septiembre. Se puede realizar en folios o en lo que os ha quedado del cuaderno de este año, como prefiráis.
Para cualquier duda no dudéis en poneros en contacto conmigo. Un abrazo y Feliz verano.

                                                 MATEMÁTICAS 2º ESO

                                                 MATEMÁTICAS 3º ESO
                                                
                                                 MATEMÁTICAS 4º ESO

Los trabajos para las asignaturas de Don Fernando Carmona son los siguientes:
MATEMÁTICAS 1º
CIENCIAS NATURALES 1º
CIENCIAS NATURALES 2º
BIOLOGÍA 3º
FÍSICA Y QUÍMICA 3º

miércoles, 4 de junio de 2014

EL COCHE ELÉCTRICO


El último Proyecto del curso es fácil, y en el vamos a empezar a trabajar con electricidad. Vamos a construir un coche en madera, que pueda ir hacia adelante y hacia atrás gracias a un mando también hecho por nosotros.
Para guiaros en la construcción os pongo aquí unos ejemplos y el modo de construirlo, utilizando una entrada del profesor Francisco Lupion.
Mucho ánimo y a hacer un buen trabajo.
                                           
                                               Ejemplo de Construción

domingo, 25 de mayo de 2014

LA ELECTRICIDAD



Vamos a introducirnos un poco en este curso en el mundo de la electricidad, en el que insistiremos y profundizaremos más en el siguiente.

martes, 29 de abril de 2014

Trabajo semana del 7 al 10 de Mayo


Tecnología de 2º y 3º ESO

EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA TECNOLOGÍA

Elige un elige un avance o elemento Tecnológico, el que quieras, Un sistema de comunicación, infraestructuras, dispositivos electrónicos,.... Elabora un trabajo con él en formato Word y una presentación para el resto de la clase.

Tecnología 4º ESO

LA TECNOLOGÍA AVANZA
Busca una noticia en prensa, revistas especializadas, televisión,.... Tienes que trabajarla y presentarla al resto de la clase. Queremos aumentar nuestros conocimientos sobre la asignatura, así que por favor trabajar bien la noticia, experesando el porqué la elegisteis y qué aporta de innovador al mundo Tecnológico actual.
Colgad en vuestro Blog la noticia y vuestra presentación y comentario a la misma

ELECTRÓNICA

Tenéis que hacer un pequeño trabajo en el que se recoja qué son y para qué sirven los siguientes elementos electrónicos:
Resistencia, Condensador, Potenciómetro, Diodos y Transistor

Matemáticas 2º ESO

Realizar los ejercicios de la siguiente página   y Temilla el Viernes 10


Matemáticas 3º ESO

Realizar los ejercicios del 6 al 36 de la siguiente página:Ejercicios   y Temilla Jueves 9

Matemáticas 4º ESO

Realizar los siguientes ejercicios :  EJERCICIOS   y Temilla Viernes 10

sábado, 19 de abril de 2014

EJERICIOS DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

Ahí tenéis algún enlace con ejercicios resueltos. Coged sólo los del estilo que  hemos hecho en clase.
Un abrazo.